A falta que move

O desejo de fazer um encontro, a princípio, era que uma turma pudesse vivenciar corporalmente as experiências da Psicomotricidade, VIVÊNCIAS DE FORMAÇÃO. Logo, o desejo para a formação de novos profissionais da Educação Física e da nova área a Psicomotricidade nasce a necessidade de uma conversa entre os atuantes nesse campo. Um diálogo apoiado nas lacunas da formação inicial de duas áreas que convergem no corpo em movimento. Um encontro de profissionais e acadêmicos que possam dialogar sobre a atuação, o olhar da prática, a experiência, a teoria sustentada pela ciência, mas que carece de mais ciências.

O pensar desse encontro e algumas interrogativas sobre produção científica, provocaram o nascimento do grupo de estudos, GEPAP.O grupo nasce das interrogativas sobre pesquisas na área da Psicomotricidade, a falta de mensuração, a lacuna na produção científica e os olhares qualitativo e quantitativo, que possam fomentar esses e novos questionamentos . A lacuna na área de pesquisa inquieta participantes dessa vivência, mas é a falta que move.

O GEPAP ganha vida na união de pessoas que desejam estudar para pesquisar sobre a Psicomotricidade, trocar experiências através do saber científico, e aprender/ensinar/viver a produção científica do saber sustentado na ciência. Essa profissão, não tão nova, mas recentemente regulamentada, carece de ser apresentada como ciência à comunidade científica, para a sociedade, pelo movimento. Movimento este que tem, aceita e provoca interseção.